淇县教体局“送教下乡,扶贫帮困”活动走进北阳二中【亚博取现可以秒速到】

本文摘要:为了更好地更优地提高基础教育均衡发展趋势,搭建贫困山区工作中的规范性、用心化、常态,11月26日,淇县文教局教科室的机构两位出色教师返回北阳二中大力开展了精确贫困山区送教知青下乡主题活动。

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为了更好地更优地提高基础教育均衡发展趋势,搭建贫困山区工作中的规范性、用心化、常态,11月26日,淇县文教局教科室的机构两位出色教师返回北阳二中大力开展了精确贫困山区送教知青下乡主题活动。  此次主题活动以课堂教学样版、会话沟通交流的方式进行。

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县实验中学的李清雅当涂县行驶中小学的张月梅教师各自带来了一节九年级的化学课《金属的化学性质》和六年级的科学实验《我从哪里来》。县文教局教科室负责人刘小利及北阳二中教师共10余名参加了本次主题活动。  李清雅教师的《金属的化学性质》一课根据的机构、推动和点拔,学生根据试验研究和争辩沟通交流,掌握金属材料的活跃性次序,并可行性分析学好应用认真观察、试验等方式获得信息,可用有机化学語言诠释相关信息内容,学好应用比较、归类、归纳、汇总等方式对出示的信息加工使学生逐步完善不错通过自学习惯性和方式。

  根据金属材料与酸的对比实验,可行性分析组成细致认真观察试验状况的习惯性,建立从细微试验状况差异分析下结论试验结果的观念;真伪金子饰品的鉴别,使学生感受到有机化学从生活中来,到日常生活去的通过自学使用价值,勾起学生通过自学有机化学的兴趣爱好,培养学生的协作观念。  张月梅教师的科学实验《我从哪里来》根据ppt课件明确提出难题:我是指哪儿来的?虽然学生在一开始的支配权沟通交流中各不相同,但教师又一次明确提出了这一有趣而又充满著疑惑的难题,勾起了每一位在场的学生要想一探究竟,自然界通过自学的驱动力被大大的激发。课堂教学上,根据学生的模拟仿真孕妇分娩母亲的手机游戏以及具有感召力的語言,让学生真心诚意的体会来到每一个性命个人的得来不易,学生会感叹:我是最篮的!我的人生是唯一的!另外对爸爸妈妈无私奉献之情也由然而生。

感情总体目标在润物无声的教学环节中自然界达成共识,不仅有科技知识与工作能力的培养,又在内心深处理解了人生的意义。  课后练习,县文教局教科室负责人刘小利对俩位教师的学校情况和教学效果进行了评价,高度肯定了教师的课堂教学工作中,另外也觉得了教师课堂教学中不会有的匮乏,更对今后提高课堂教学高效率等难题明确提出了规范性的建议,让教师们获益匪浅。

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以后,授课教师大力开展了冷漠而全力的讨论,大伙儿各抒己见,不遗余力地说出自身对授课的观点、进帐,另外,还把自己在课堂教学中的一些好点子、逻辑思维进行沟通交流研究。  此次送教知青下乡主题活动提高了合理地课堂教学,共享了高品质教学资源,正确引导了教师技术专业强健,超出了城镇教师的互利共赢、协同提升 的实际效果。

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